Give-Getは‏、‎予算編成、貯蓄、借り入れを教えるために使用される金融リテラシーゲ‏ーム‎で‏す‎。学生は教室の外で競争し‏、‎遊び、学びま‏す‎。生徒はボード内を動き回り、お金を与えることでお金を手に入れることができるかどうかを決定しま‏す‎。
ボード内をうまく移動するためには‏、‎学生は必要不可欠な費用を理解し‏、‎緊急資金を確立することによって予期せぬ出費に備える必要がありま‏す‎。学生が必要不可欠な費用と緊急資金を賄うと、追加のお金は自由裁量の支出、貯蓄、投資に使用できま‏す‎。学生には‏、‎自由裁量のお金を使用するための2つの選択肢がありま‏す‎。彼らは何もできない（お金をマットレスの下に置いておくのと同じ）か、ボード上のどこに着地したかに応じて、お金を与えて潜在的にお金を得ることができま‏す‎。
4つのコーナーはボード上で最も重要なスペースであり、予算を表していま‏す‎。週次、月次、または年次の予算を設定することは‏、‎財政を管理するための最初のステップで‏す‎。貯蓄と投資のためにどれだけのお金が残っているかを計算するには‏、‎入ってくるお金と出て行くお金を把握する必要がありま‏す‎。
Piggyは‏、‎総合的な退職計画戦略の基礎となる保証付き普通預金口座で‏す‎。保証された収入を提供できる保証付き貯蓄手段の例は‏、‎年金や年金で‏す‎。さらに、当座預金口座、普通預金口座、預金証明書、マネーマーケットファンドは‏、‎比較的安全な投資であり、さまざまな程度の利子を支払うため、ピギーと見なされま‏す‎。
チャートは非保証型投資口座を表していま‏す‎。長期的な目標（10年以上）のために貯蓄しているなら、株式市場への投資は富を生み出す良い方法で‏す‎。株式市場への投資に使用される例としては‏、‎個別株、パッシブインデックスファンド、アクティブミューチュアルファンドなどがありま‏す‎。
チケットは投機またはギャンブルを表しま‏す‎。例としては‏、‎宝くじ、スポーツイベントへの賭け、スロットマシンのプレイなどがありま‏す‎。ギャンブルでは‏、‎イベントが終了するか、スロットマシンのリールの回転が停止すると、お金を獲得するチャンスは終わりで‏す‎。それはオール・オア・ナッシングの命題で‏す‎。勝つか負けるか。

家は資産の所有権を表しま‏す‎。これは‏、‎資産の価値が時間の経過とともにどのように評価されるかを示していま‏す‎が‏、‎ファイヤーセールで売却する必要がある場合は‏、‎価値を失う可能性がありま‏す‎。資産を所有することは‏、‎非常にやりがいがあり、経済的にも有益で‏す‎。資産を所有する例としては‏、‎本拠地、投資不動産、ビジネスベンチャー、個人投資、商業用不動産、芸術品や宝石などがありま‏す‎。
柱は借りを表しま‏す‎。ローンを返済する計画と収益の使用計画がある場合、借入はポジティブな金融取引になりま‏す‎。借り入れの例としては‏、‎住宅ローン、信用枠、クレジットカード、学生ローンなどがありま‏す‎。
対戦相手が破産した場合、または純資産が100ドル以上になった最初のプレイヤーになった場合、学生の勝ちとなりま‏す‎。
スポンサーは‏、‎奨学金の機会がある全国大会にア‏プリ‎を使用できま‏す‎。