Androidアプリをランキング掲載! レビューを分析して日本で人気のあるAndroidアプリを見つけられます。

  このサイトについて
登録アプリ 72,233件 更新日時 2025/12/12 03:46
鍵を開けろ!
価格: 無料
market評価: 4.0
(評価数: 8,200)

ダウンロード数: 1,000,000以上
総合ランク:54331位
情報取得日:2025/12/12
カテゴリー:パズル (ゲーム)
バージョン:2.6
更新日:2025/10/22
開発者:MetalPop Games
動作条件:9 以上
サイズ:??




■ 概要
鍵を開けろ!は簡単かつチャレンジのある論理パズルです。脳に刺激を与えて、スライダーやブロックを正しい位置にセットし、鍵を開けましょう!学びやすく、マスターしにくいです、鍵を開けろ!は暇なお友達で沢山のパズルを楽しめます!

本ゲームにはお友達と遊べるチャレンジモードと共に120レベルを用意しています。脳の運動は必要ありませんか?チャレンジモードでの最上位を目指して、お友達のスコアを上回ろう!

■ マーケットレビュー
  • ★☆☆☆☆ 事実上の試用付有料アプリ。面の解除に課金アイテム必要。一応広告でも得られそうに見えるが、なぜか広告が読み込まれない状態のため、本当に課金アプリと化している。そして見た限り、全解除するとなると1000円超える。このレビューを投稿できる状態にも関わらず、動画広告を見るための場所に「インターネットへの接続がありません!」と表示するアプリに課金する気にはなれない訳だが…。
    投稿者:Googleユーザー
  • ★★★★☆ 最短手数が難しかったです。なかなか良いゲームでした。
    投稿者:Googleユーザー
  • ★★★★☆ ヒント機能が有ればより良し。
    投稿者:Googleユーザー
  • ★★★★★ どうがを見ずに2階や地下にいけるようしてください!。
    投稿者:九院T
  • ★★★★★ 私は絵を書くのが苦手です(線がズレる・間違ったところを書く)けれどこのアプリを使えば上手になりました!。とても嬉しい???です。絵が苦手な皆さんも使ってみてください! とても便利です。 広告はありますが気にしません。 こんな、アプリ使ったことがありません。この、アプリを作ってくれてありがたいです。便利すぎます。LINEの友達みんなに伝えました。グループにも伝えました。 とても使いやすい・便利でした。使いやすすぎて開くときにドキドキしちゃいました!。 必要な物 白い紙 えんぴつ(※ペンの全種類は使用しないでください。消ゴムで消せません。) 使い方:インストール→ギャラリー・カメラ・描画オブジェクトどちらかをタップ ギャラリーの場合:写真を選ぶ→透明度・エッジレベルを設定?する(終わり) カメラの場合写真を撮る→透明度・エッジレベルを設定する(終わり) 描画オブジェクトの場合:描画オブジェクト一覧から書きたいオブジェクトを選ぶ→透明度・エッジレベルを設定する(終わり)
    投稿者:橋口倫子
  • ★★★★☆ 他のトレスアプリより広告が少ない。 一回のトレスで3回しか広告がない。 他のトレスアプリは一回のトレスで5回ほど広告がある。 そう比べると広告が少ないと思う。 あと、広告は割とスキップできるからものによっては10秒で終わる。だからあんまり気にならない。時によっては長いものもある。
    投稿者:柿崎星乃
  • ★★☆☆☆ アプリの性能自体は良い。けれど広告が多すぎる。アプリをひらくたびに広告が流れてくるし、どこか閉じた時も広告が出てくる。個人的にはあまりオススメ出来ない。
    投稿者:イカ
  • ★★★★★ 洗練されたスタイルで日常のどんなスタイルにも合う。特定の方からの電話を知らせてくれるのが良い。
    投稿者:高村悦男
  • ★★★★★ 訂正 接続は端末設定の問題でした。 最高にクールなツールです。 ★2→5に訂正します。 時計とコンセプトは良いが、アプリの接続が切れる。bluetoothはつながってるのに通知が来ないのが残念。 Androidだからか?切れなければ★5なのに残念
    投稿者:Googleユーザー
  • ★★★☆☆ 使いにくい。LABSも日本語対応してほしい。気温もうまく表示されない。発展途上。期待込めて。 デザインは素晴らしい。 ラインの通知もできると嬉しい。 針ズレがある。
    投稿者:Googleユーザー
 [ 一覧に戻る ]
  ※タイトルロゴをタップしても戻れます。

当サイトをブラウザーで開くだけのショートカットアプリを作ってみました。よろしければご利用下さい。
Copyright (C) 2011 AndroRank. All Rights Reserved.