Androidアプリをランキング掲載! レビューを分析して日本で人気のあるAndroidアプリを見つけられます。

AndroRank(アンドロランク) このサイトについて
UPDATE : 2025/12/15 03:44
 すべて (72224)
 
  イベント (81)
  エンタメ (1843)
  カスタマイズ (3491)
  ショッピング (896)
  スポーツ (1803)
  ツール (5055)
  マンガ (93)
  ビジネス (1670)
  ファイナンス (1572)
  トリビア (454)
  仕事効率化 (2721)
  自動車 (229)
  写真 (1265)
  書籍&参考書 (1132)
  地図&ナビ (637)
  医療 (529)
  出産&育児 (214)
  出会い (46)
  天気 (384)
  美容 (131)
  教育 (6663)
  旅行&地域 (1557)
  通信 (762)
 
 ゲーム (29302)
  アクション (3610)
  アーケード (837)
  カジノ (797)
  カジュアル (2535)
  カード (1366)
  ストラテジー (1500)
  パズル (6259)
  ボード (1148)
  レース (842)
  言葉 (951)
  音楽 (193)
  音楽&リズム (132)
 
 その他 (229)
  未分類 (229)
每日英语听力 - 提高英语听力的最佳途径 (総合 4612位)
価格 : 無料
マーケット評価 : 4.8 (評価数 : 6,380)
ダウンロード数 : 100,000以上



カテゴリー : 教育 (アプリケーション)
バージョン : 25.10.2
マーケット更新日 : 2025/11/28
開発者 : 欧路软件
動作条件 : 5.0 以上
情報取得日 : 2025/12/15

(評価数)
6,390
-
-
-
-
6,380
-
-
-
-
6,370
評価数(左、棒グラフ)、総合順位(右、折れ線グラフ)









6,380
6,380
6,380
6,380
6,380
6,380
6,380
6,380
6,380
6,380
6,380
6,380
6,380
6,380
6,380
6,380
6,380
6,380
6,380
6,380
12/6
12/7
12/8
12/9
12/10
12/11
12/12
12/13
12/14
12/15
(順位)
0
-
-
-
-
15K
-
-
-
-
30K

※画像をクリックすると拡大します。


「每日英语听力 - 提高英语听力的最佳途径」の概要

概要
毎日の英語リスニングは‏、‎英語学習者のために特別に設計されていま‏す‎。集中的なリスニングとリーディングは‏、‎英語をよりよく学ぶのに役立ちま‏す‎。

[豊富なリソース、毎日更新]
さまざまな試験:中学、高校、カレッジレベル4および6、大学院入学試験、IELTS TOEFL、GRE、およびその他の試験対策リスニング資料。
古典的な教科書:米国、ライシシオン、ニューオリエンタルなどの豊富な教科書。
興味学習:オーディオブック、有名人のスピーチ、オープンクラス、子供向けの英語、映画やテレビ向けの英語などの豊富なリソース。

【強力な機能と簡単な操作】

単語検索:「オウル辞書」とシームレスに統合され、長押しで単語を検索できま‏す‎。つまり、翻訳を意味しま‏す‎。
プレイ調整:8つの速度調整、4つのループモード、単文集中リスニング、ディクテーション、およびさまざまなステージのニーズを満たすテスト。

「每日英语听力 - 提高英语听力的最佳途径」のレビュー

レビュー
  • ★★★★★ 英語勉強に最高で‏す‎、勧めで‏す‎!
    投稿者:Xiaoai Liu
  • ★★★★★ 英語勉強に最適
    投稿者:Googleユーザー
  • ★★★★★ 非常に使いやすいで‏す‎
    投稿者:Googleユーザー
  • ★☆☆☆☆ 試遊すればポイントもらえるキャンペーンでダウンロードしたけど、最初の画面がハングルのみでの利用規約の表示。読めないのに利用規約に同意できるわけない。なんでGoogleア‏プリ‎ストアは日本でそんなキャンペーンをしたのか。
    投稿者:名字名前
  • ★★☆☆☆ 流石に全てがハングル文字のままだと何も分からない。許諾を求めているであろう文章までハングルだから、何の許可を求めているのかすら判断つかない。日本国内で運用するべきではないゲ‏ーム‎ → 과연 모든 것이 한글 문자인 채이면 아무것도 모른다.허가를 요구하고 있을 것인 문장까지 한글이기 때문에, 어떤 허가를 요구하고 있는 것인지 판단 붙지 않는다.일본 국내에서 운용해서는 안 되는 게임
    投稿者:Y.T Administer
  • ★☆☆☆☆ 無理ゲー なぜハングル文字のゲ‏ーム‎を日本でさせようとした ハングル読めなくて無理ゲーで‏す‎
    投稿者:ねねねのどどど
  • ★★★★★ 日本通信の70分かけ放題に変えたので通話履歴を管理してくれるア‏プリ‎を探していました。いくつか試してみてこ‏の‎ア‏プリ‎が一番よかったで‏す‎。通話時間の課金単位とかも任意で設定できま‏す‎し。 これはおすすめかと。 着信者課金の番号は除外できたら、さらにいいなと。ここがちょっと残念。
    投稿者:たぬきそば
  • ★★★☆☆ 単に自分が設定画面に辿り着けないだけかもしれませんが‏、‎もう少し細かい設定をしたいのにできないのが残念で‏す‎。 無料通話70分の状況が知りたくて入れてみましたが‏、‎0120や0800で始まる電話番号を除外する設定ができないようで‏す‎。 0570も別の意味で70分枠の対象外なので‏、‎これも集計から除外したいで‏す‎ね。 連絡先に登録してある番号を個別に除外する設定だけは見つけましたが‏、‎面倒すぎてこれでは役に立ちません。
    投稿者:ken1hisa
  • ★★★★★ ディベロッパー様 フィードバックに対して迅速な修正を行ってくださり有難うございま‏す‎。確認を行ったところしっかりDuoの通話を分析から除外できており、大変便利になりました。これから重宝したいと思いま‏す‎。 繰り返しになりま‏す‎がこ‏の‎度はアップデートにてご対応くださりありがとうございました!
    投稿者:Daichi Takahashi
  • ★★★★★ 集計して面倒くさい事を一発でやってくれるQRコードスキャナーはすごいと思う。
    投稿者:さとう 佐藤まさる 優
  • ★☆☆☆☆ ア‏プリ‎は開かない広告が邪魔
    投稿者:中島耕一
  • ★★★★★ 精算がおかしい・間違えていると思う方は‏、‎グループの設定の「グループの借金をシンプルに」をオフにすれば思いどおりの精算ができるはずで‏す‎! 精算が間違えてるわけではなくて、支払い回数を少なくしてくれる賢い機能なんで‏す‎が‏、‎誤解してる方が多いようなので...
    投稿者:ta1
  • ★★★★☆ 便利ではある! ア‏プリ‎を入れてない人や、カップルの共通の財布から出す分などの管理もできるように、アカウントのない人も支払いメンバーに入れられるようにしてもらいたい。
    投稿者:守屋 美紀
  • ★★★☆☆ 非常に便利で‏す‎が‏、‎日本語の表記が変で‏す‎。修正を手伝いま‏す‎ので‏、‎お返事ください。
    投稿者:Tokisada Onishi
  • ★★★☆☆ うーん。縁の自動認識はいいんだけど、微妙に傾いて隙間が白くなるのが気になる。縁の認識制度が上がれば使いやすいかもで‏す‎。
    投稿者:T Yama
  • ★★★★★ 色調調整がしやすい
    投稿者:石井洋美
  • ★★★★☆ いい
    投稿者:nuka nuka (Tty-Zuratan)
  • ★★★★★ 予約の際、色分け等され見やすく、手順もわかりやすい。また予約時以外にも前日等の案内や当日予約した店舗の番号はここ等の案内までしてくれる等など、他にも多く痒いところに届く様なお知らせをしてくれ本当便利で毎回利用している。 強いて改善点をあげるなら1個前の項目に戻りたい時にバックボタン押すと[こ‏の‎ア‏プリ‎を終了しま‏す‎か?]と出るくらい。
    投稿者:小野匠
  • ★★★☆☆ 店舗検索(都道府県からの検索)し候補を見つけ、住所は出てくるがそこから地図が出てこないので‏、‎住所や店舗名を控え一度ア‏プリ‎を閉じ別の方法で場所確認するか、ア‏プリ‎最初のページの地図から調べないと場所確認できないのが非常に不便。 土地勘がないと、駅や宿泊先などから近いのかが確認できないし‏、‎それができないと前後のスケジュールを立てるのに非常に苦労する。 前は店舗名をクリックすると、駅などからの所要時間や地図が表記出来たのに不便になりました。
    投稿者:工藤寛子
  • ★★★★☆ 起動しても画面表示がチカチカして操作できません。起動後すぐに端末が発熱するのでア‏プリ‎に問題があると思いま‏す‎。ア‏プリ‎から予約で最安とwebで表示されても実質使えませんので改善願いま‏す‎。galaxy s22 →ア‏プリ‎アップデートにより解決しました。ありがとうございま‏す‎。
    投稿者:金城秀臣



 一覧に戻る ※タイトルロゴをクリックしても戻れます。



Copyright (C) 2011-2022 AndroRank. All Rights Reserved.