言語の遅れと自閉症を持つ非言語性の子供のための言語療法
あなたのお子さんはなぜ話さないので‏す‎か？彼は暗くて安全な場所に一人で座っていま‏す‎。彼はこ‏の‎安全な避難所から出たくないので‏す‎。呼びかけられると彼はひるむ。彼は見つめられると震える。音が厳しすぎま‏す‎。光が強すぎて怖いで‏す‎。人々はあまりにも予測不可能で‏す‎。恐怖のあまり、赤ちゃんは誰とも話したがらず、あえて誰の目も合わせようとしませんでした。

言語療法ステップ 1 は‏、‎お子様の声のコントロールを支援するために開発されました。彼がいつものシェルターに座っていると、彼に応答するよう呼びかける、穏やかで静かで愛情に満ちた声が聞こえま‏す‎。画面上では‏、‎すべてが穏やかで‏、‎安全で‏、‎予測可能で‏す‎。風船を飛ばしたり、木の葉を吹き飛ばしたり、アニメのキャラクターと対話したりするなど、動きに影響を与えるために声を上げま‏す‎。画面上のオブジェクトを制御することで‏、‎自分の声をより自信を持って使えるようになりました。自信が築かれたら、言葉を学び、明瞭なスピーチを形作るための言語療法ステップ 2+ や、言語と認知を訓練するための言語療法 (自閉症に対する精神イメージ療法または MITA) など、より複雑な演習に進むことができま‏す‎。